Wszechobecny dostęp do Internetu jest nie tylko domeną XXI wieku, ale i znakiem rozpoznawczym młodego pokolenia. Ludzie młodzi, nie bacząc na szkodliwość niektórych przekazów płynących wprost z witryn internetowych skłonni są do kopiowania różnego rodzaju zachowań.

Demoralizacja – to pojęcie, które dotyczy dziś nie tylko świata rzeczywistego, ale i wirtualnego, gdzie coraz częściej mnożą się zachowania określane mianem cyberprzemocy.

Uczniowie klas od V-VII uczestniczyli w spotkaniu przygotowanym przez Powiatową Komendę Policji w Wieliczce, które dotyczyło tej tematyki i odpowiedzialności karnej nieletnich Nie tylko cyberprzemoc była tematem tego spotkania. W drugiej części prelegenci przybliżyli temat demoralizacji wśród młodzieży, której przejawami są np.: palenie tytoniu, picie alkoholu, wulgaryzmy, przemoc fizyczna i słowna, wymuszenia, wandalizm, narkomania, lekceważenie obowiązku szkolnego itp.

To spotkanie było ważnym elementem profilaktyki wśród uczniów, uświadomiło zebranym, że należy mieć świadomość konsekwencji swoich czynów.

Grażyna Rosiak nauczyciel przyrody

Jest taki dzień, kiedy radość widać na każdym kroku. Dzień, który napawa optymizmem i pogodą ducha. Każdy czeka na niego z utęsknieniem. Ale co jeśli nie przychodzi, mimo że data w kalendarzu wyraźnie na niego wskazuje? Zima tego roku ewidentnie nie pozwoliła nam o sobie zapomnieć. Aby ją pożegnać i należycie powitać tak długo wyczekiwaną wiosnę, Samorząd Uczniowski wraz z opiekunami wymyślił niezawodny sposób, który sprawił, że zarówno w naszych sercach, jak i na zewnątrz nastąpił nagły wzrost temperatury.
W szkole odbył się wielki wiosenny pokaz mody, który został poprowadzony przez samorząd uczniowski pod okiem swoich opiekunów. Zaprezentowano najróżniejsze kreacje, które pogrupowane zostały w kilka kategorii – modę „zawodową”, sportową, ekologiczną, szkolną i rodzinną. Wśród poszczególnych grup, osoby chętne przebrały się za przedstawicieli różnych zawodów, rodziców z małym dzieckiem, sportowców, cheerleaderki lub kibiców. Dumnie prezentowali swoje stroje uczniowie z niezliczoną ilością ściągawek i ci, którzy wybrali modę ekologiczną. Nie zabrakło także stylizacji typowo wiosennej, która najpełniej dała się zauważyć w strojach zwiastujących tę najpiękniejszą porę roku. W całej zabawie uczestniczyli także nauczyciele, którzy - w kapeluszach na głowach - zaprezentowali swoje przebrania w rytm radosnej muzyki. To był niezapomniany dzień. Uśmiechy na ustach uczniów i tysiące pozytywnych komentarzy tylko utwierdziły w przekonaniu, że razem możemy się świetnie bawić. Jak to było? Muzyka łączy pokolenia? Do tego śmiało można dodać, że wspólne akcje także!

Justyna Bielec nauczyciel języka polskiego

W dniach 5 - 9 2018r. w Domu Wczasów Dziecięcych w Rytrze przebywała 28 osobowa grupa uczniów klasy Ia i 4d. W ośrodku czekały nas ładne pokoje, smaczne i zdrowe posiłki, zawsze życzliwy personel i … zimowa pogoda.

To chińskie przysłowie znakomicie oddaje sytuacje wielu uczniów, którzy mają problemy z przyswojeniem wiedzy. Biała Szkoła to ciekawa forma edukacji, która jest źródłem twórczej pracy nauczycieli i uczniów.

Program Białej Szkoły był bardzo napięty i wypełniony różnymi atrakcyjnymi zajęciami, spacerami i zabawami. Nikt nie mógł narzekać na nudę. Uczniowie mieli okazję poznać historię regionu. Nie zabrakło atrakcji na wieczór gdy uczniowie śpiewali, brali udział w konkursach, czytali książki czy oglądali film.

Pobyt na Białej Szkole w Rytrze dostarczył uczniom nowych wrażeń, doświadczeń i pozytywnych przeżyć. Każdy uczeń miał szansę pokazania się z jak najlepszej strony, gdyż zadania, które przed nim stawiali nauczyciele, były dostosowane do jego możliwości. Dzieci, które wyjechały na Białą Szkołę uczyły się samodzielności, samokontroli i samooceny. W trakcie trwania zajęć poznawały słabe i mocne strony swojej działalności.

Walczyk Beata, Piechnik Monika opiekunowie

Taniec ma same zalety: obiera za cel aktywność fizyczną, więc wpływa na zdrowie, wyzwala pozytywne emocje – dlatego warto cieszyć się nim w większej grupie.

Każdy czas jest dobry, by tańczyć, ale my znamy ten najlepszy – to okres karnawału, dlatego też 9 lutego uczniowie z klas I-IV uczestniczyli w balu zorganizowanym przez świetlicę szkolną i…tańczyli, tańczyli, tańczyli! Impreza odbyła się na sali gimnastycznej, a poprowadzona została fachowo, bo przez profesjonalnych wodzirejów, znających temat z każdej strony. Nie ma prawdziwego balu bez stosownych i różnorodnych strojów, dlatego była to kwestia niemal nadrzędna! Już na przerwach poprzedzających godzinę rozpoczynającą bal dało się zauważyć wzmożony ruch w okolicach toalet, bowiem każdy z wielką precyzją przeistaczał się w wybraną przez siebie postać. Uczniowie spisali się na medal! Na balu mogliśmy podziwiać tańczącego Harry’ego Pottera, jednorożce, które uciekły wprost z odległej krainy, a także bardziej lub mniej znane księżniczki, wojowników i zwierzęta. Wszyscy z wielkim zaangażowaniem uczestniczyli w zabawach proponowanych przez prowadzących, a także próbowali swych sił w różnego rodzaju zmaganiach. Wielką niespodzianką były atrakcje, jakimi, co jakiś czas, byli zaskakiwani uczestnicy balu. Hitem tego radosnego dnia było pieniężne konfetti, które w rytm piosenki pokryło spory kawałek sali gimnastycznej.

Kiedy pokłady energii tańczących zostały wyczerpane, każdy mógł w spokoju pożegnać się z kolegami i koleżankami, bo…przed nami ferie!

W styczniu 2018 r. nasza szkoła przystąpiła do gminnego pilotażowego projektu EPICURO, współfinansowanego z programu Europa dla Obywateli Unii Europejskiej. Głównym celem projektu jest zwrócenie uwagi na problem retencjonowania (magazynowania) wody opadowej w obrębie małej zlewni.

Zajęcia pozwolą uczniom na zdobycie nowej wiedzy z zakresu alternatywnego zagospodarowywania wód opadowych w celu spowolnienia ich spływu przez retencję, która jest jednym ze sposobów przeciwdziałania skutkom nawalnych deszczów, jak i długotrwałych susz. Pierwsze spotkanie rozpoczęło się od krótkiego przypomnienia treści dotyczących obiegu wody na Ziemi. Ponadto zapoznano uczniów z nowymi pojęciami, takim jak: retencja wody - zlewnia. W dalszej części uczniowie, metodą „ burza mózgów ”, podawali czynniki naturalne i antropogeniczne mogące wpływać na wielkość retencji w zlewni. W końcowej fazie zajęć wymienialiśmy wspólnie cele przyświecające rozwojowi małej retencji.  Zajęcia zakończyły się wypełnieniem testu wielokrotnego wyboru w zespołach dwuosobowych.

Taka forma pozwoliła na utrwalenie wiadomości zdobytych na zajęciach, a także sprawdziła wiedzę pozyskaną przez uczniów dotyczącą nowego dla nich zagadnienia.

Grażyna Rosiak nauczyciel przyrody

2 lutego 2018r. w naszej szkole miała miejsce uroczystość szczególna: obchodziliśmy bowiem Dzień Patrona Szkoły – Wincentego Witosa. Cała społeczność szkolna, nauczyciele oraz uczniowie klas I – VII, zgromadzili się tego dnia w sali gimnastycznej, gdzie miały miejsce obchody naszego święta.

Na początku uczniowie klasy drugiej, przygotowani przez nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej, panią Marię Macieja wspaniale zatańczyli poloneza. Następnie uczniowie klasy piątej przedstawili najważniejsze fakty z życia naszego Patrona oraz największe dokonania tego wybitnego działacza ruchu ludowego. Wreszcie nadszedł moment, na który wszyscy najbardziej czekali. Panie z Koła Gospodyń Wiejskich w Woli Batorskiej, które zaszczyciły nas tego dnia swoją obecnością, zaprezentowały kilka z pieśni ludowych związanych z naszym Patronem oraz regionem niepołomickim. Całości uroczystości dopełniło wręczenie nagród laureatom szeregu konkursów związanych z postacią Wincentego Witosa. Nagrody wręczała osobiście Pani Dyrektor Szkoły Anna Gąsłowska.

Michał Golonka nauczyciel języka polskiego